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抗不抗肩,一念之间:本周三小篆《千字文》公益书法课程作业点评

上周点评作业的时候,有专门提到心正字正的问题,表现在具体的练习中,把握横平竖直,结构工整,是小篆书体的一个基本法则。在本期作业中,看到好几位书友在作业当中宝盖头倾斜,两肩斜抗的问题还依然存在,看来是一个不得不特别引起重视的问题,发现问题,解决问题,是我们每期作业的一个目标,因此,希望有此问题的书友,在这个方面一定要勤加练习。

临帖不是抄书,不能以写完为目的。对于这个问题的解决,要端正心态,临写的时候,多给自己这方面一些强化暗示,这才是获得临帖收获的一个有效途径。

作业的线条整体还是写得比较干净,但要注意每个字大小的控制。既然是用米字格书写,那就每个字的大小安排,要保持均匀,比如:“冬”、“藏”这两个字就明显出格,偏大。另外,有几处明显的地方需要矫正:“寒”的宝盖头转折过于太硬;“暑”字下部撑的太开;“藏”里的“臣”写小了。

这张作业暴露出单字中线条粗细不一致的问题较为明显:“往”、“寒”、“驹”、“冬”等(见图中的圈示),如“寒”字最明显就是宝盖头和内部线条的差异太大。线条的基本统一,这是小篆的基本原则,除非特例,针对单字、章法都需要重视起来。

有几处抗肩比较明显(见图),这是篆、隶和楷书最大的区别之一,因此,一定不要把横画处理成“斜”式。还有就是线条加粗的问题,似乎胆怯不敢往下压,整体看上去还是布白偏大,这是线条较细形成的,还需要加以改进。

两列字看起来有些不统一,“寒来暑往”似乎偏狭长,尤其是“寒”、“暑”两个字的宽度不够;“寒”的上部两颗草还须更加紧凑集中;“往”的“彳”旁,下部那个转折弯度做得有点过,不自然。“秋收冬藏”的整体感很好,反映出了道兄的真实水平。

这张作业还是保持了线条较实的优点,写的是预习作业,因此在没讲解之前写成这样,还是不错的。“鸣凤”两个字要特别注意线条在密集情况下的均间和平行问题,“鸣”字很显然就是“口”和“鸟”的距离没拉开,“凤”字也是出现线条粘在一起的情况,因此要注意在横线保持均间的情况下,不能忽略了竖画的均间布局。上交作业,最好还是交上周学习完的内容,这样一方面是检验学习成果,另一方面也能更好和其他书友的作业进行比较和交流。

打开这张作业,眼睛都被晃花了,回过神来才辨识是三体《千字文》,有创意。对于作业点评来说,今天就只评小篆:“寒”字宝盖头用线太粗,对内部形成了太大的压迫感,那么内部的安排就捉襟见肘,只好写细,但这样和外轮廓反差又太大,因此很矛盾;“秋”和“收”二字,左右分得有些太开,结体就不够紧凑,这是需要注意的。

持续了上一张的好状态,乘胜追击。有几处局部注意一下调整:“寒”字的宝盖头,右肩抗了,下部的“仌”要重新起笔,和“人”的腿部分开。“往”字“彳”的垂脚,要保持自然弧度,不要形成楷书似的先直后弯;“藏”字的“臣”小了,小了以后布白太过密集,和整体不统一。

和上周对比,抗肩问题还没有明显改善,要下大工夫,如果暴露的问题连续出现,就可能是习气,这是良子要特别注意加以矫正的。还有一个明显的问题是(见圈示),目前似乎太在意线条的虚实变化,形成一些特别夸张的处理手法,这样就容易形成“描”的迹象,影响书写感,希望良子还是从线条写实的本质入手,虚实的变化是随着熟练程度的深入,对书写节奏的把控而自然流露的,不要被原帖上过多这样的细节吸引。

看来麦琪是不是要擦下手机镜头了,照片有些起雾。作业写得不错,线条漂亮,尤其是“寒”字看着舒服,很难得。但从结体一个个来抠,还是有需要改进的地方:“来”字的竖画虽然须显摇曳,但上部扭曲过头了;“往”的“彳”显得太大,这样不得不把整个字的比例变方;“藏”的“臣”小了些。往后写完后,多注意细节推敲,耐心打磨精品作业。

这张作业拍的很好,可以充分把目前的状态反映出来。对于线条的厚度,一直是个困扰的问题,那么通过本张作业的细节对比,我们可以来分析一下:“往”、“收”、“秋”、“来”这些线条的处理是合适的,而“寒”的宝盖头,“冬”的某些线条就肥厚了,因此通过本张作业对比,仔细体会和把握线条的厚度,这是目前要抓紧总结的问题。

新书友这次提交了两张,既有《说文部首》,也有《千字文》。总体说来,上张作业中出现的横细竖粗现象得到了很大改进,粗细基本一致,但是线条的匀称度还有待加强,边沿不够光滑,这说明线条写实的程度还不够,希望在此基础上,继续加强量化训练,单独的拉线练习也必不可少。

这也是从零起步的新书友作业,吴大澂《说文部首》描红。从作业当中,看出通过描红已经对控笔能力有了初步的掌握,只是在起、行、收三个环节还稍显生涩,这是新手书写不稳定,正常暴露出来的问题,希望继续通过加大描红量来增强稳定性,为新书友点赞加油!

看名字就知道巾帼不让须眉,这第一次的作业就写得这么好,超出预料。看来是有其它书体练习的基础,才能呈现这样的结果。结体的把控挺准的,线条匀称,但目前力度偏弱,因此强化一下线条的练习,充分把握中锋书写的特点,使线质在短期内得到快速提升。

这张作业结体把握较准,在起笔上有了提高,线条比上一张圆厚一些,目前可按这个方法保持这样的练习,使线条的稳定性进一步增强,让某些局部出现的线条抖动现象尽快消除。宝盖头还稍有些抗肩:“寒”和“寔”可以多练几次,把握肩部的对称和平齐。

这张作业山荣兄果真当成联子来写了,不错,看着感觉很有作品味。结体比上一张好,看来这段时间花了些时间在小篆上,手感逐步起来了。目前在转折上稍有些偏硬,解决这个问题,要多注意提按的处理;如果接笔,就要注意上下笔的关系,尤其是上一笔的末端,不要写满、写实,给后一笔有起笔的空间。

这张作业进步挺大,上次因为中轴问题引起了重视,这张就好多了,而且线条质量有所提升。要注意宝盖头的问题,还略微有些抗肩,“来”字的竖画,虽然追求变化,但是不要斜了,保持重心。“藏”字右边垂脚收笔反映出一个问题,那就是手腕控制弧画的圆转时,中锋没有维持住,到末端就形成了不自然的扭转。

线质比起上一张来有所提升,上次提到的字形比例问题也得到了改善,但“秋”和“收”两个字还略显方正,比起其它字体要有大一号的感觉,宽度撑得太满了。另外,“冬”的“攵”部分的写法要有肩部的特征,而不要形成凹的感觉;“藏”字“戈”的那一点,“爿”的部分,以及“寒”字的内部一些线条,太细了,注意统一。

上一张作业的进步令人惊喜,但是这张作业判若两人,似乎又回到以前的写法了,难道是稳定性不够的原因吗。这张线条偏细,但是某些线条质量还是很不错的,挺圆劲。要注意以下一些结体问题:“寒”字宝盖头抗肩;“往”字的“彳”旁弧线太斜;“藏”字的“爿”的竖画也是斜度过大;“收”字的“攴”部分没处理好,希望以上问题得到改进。

整体性很棒,墨色好像也润一些了。抠一下宝盖头的细节:顶部起笔到左右肩膀的两个转折都还不错,但是两边的竖画略显直了一些,需要增加一下外扩的程度,更显力量;“陽”字的问题倒是一目了然,转折后拐大了接笔没有衔接上。今后多一些对每个字细节和特征的把握,找出规律,不一定追求完全形似,但是做到提前预判,就能够胸有成竹,下笔就一定有谱。

星念的作业整体感比较清爽,这一次在结体的处理上也有进步,字形比上一张更加紧凑了一些。从用笔来说,目前感觉起笔还有些偏弱,圆转处理还不错,但是对于折点的处理却有些不当,或者说把折点直接处理成圆转,因此多处地方显得过于圆滑(见图),希望今后多注意这些变化,在线条上增加一些节点带来的力度。

两周前交过一次作业,当时写得很清新,但线条偏细弱,这一次的作业大有改观,线条“实”起来了,这是非常好的进步标志。目前看起来还缺乏一些稳定性,转折、接笔还存在稍显生硬的问题,但只要保持目前状态,加大练字量,这些都会得到很大改进的。

张老师的作业严谨,认真,熟练,作业一如既往。这一次的作业暴露出一个问题,右边的用笔有些把持不住,容易被左边把重心带过去(见图),因此,要注意一下这方面造成的原因,是观察能力还是习气?反复练习多比较几次,争取短期内攻克这一问题。

这张作业整体感很好,用笔越来越娴熟。接下来要注意加大对结体的掌控:“寒”字有些狭长;“暑”字的两腿有些不稳,是左右不够对称造成的;“往”的“彳”写得过大,显得有些松散。“藏”字正中的布白有些偏大,希望通过对以上一些细节的分析,总结出结字整合规律,把目前的水平更提升一层。

作业不错,大气,线条圆实,结体基本稳妥。上次针对朱兄的作业提出过建议,就是在目前线条较实的基础上,增强书写感,包括起行收,转折、提按的丰富性问题。希望朱兄在目前基础上,乘胜追击,取得更大进步。

在课堂中子卿大姐特别提到收笔问题,目前看起来在作业中的确有遇到这个困惑。收笔最好采取平收,行笔至末端,轻驻,聚锋收笔提起,或略作轻回,呈自然的圆形,不要刻意顿笔,更不能画圆。大姐在作业中的问题,仅仅是收快了那么一丁点,稍作轻驻,其实就完美了。

这次作业比第一提交的好,这么短时间内,能够基本地掌握小篆《千字文》的结字布局,实乃不易。线条比起上一次作业,控笔能力也有所提高。用笔不存太大在问题,主要还是稍显柔弱,因此加大线条力度的练习,是会很快带来又一个进步的,新书友加油!

新书友的首发作业,很好,有了一个很好的开端,那就把握当下,找到次第,循序渐进。除了临帖,也可结合单独的直画、弧画、转折、接笔等练习,尽快融入到小篆学习的过程中。

以上针对二十七位书友的作业进行了点评,每个人的背景不一,学习程度不同,因此评判每个人的进步并不可能有统一标准,如果书友通过我们每一次的点评能够获得启发收获一点进步,那就是我们的目的。

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